Сегодня была лекция-оборжака. Как-то всё прошло очень весело и гротескно. А ведь история музыки, серьезный предмет))
Препод, кстати, Гамлет. И ещё ведет у нас компьютерные технологии. Так что у меня перед глазами есть пример качественно проработанной суггестивной)
А ещё он на меня сегодня парочку соционических штампов прилепил, сам того не зная х)
Парочка цитат.
Слушаем музыку, и как только она заканчивается, я начинаю кашлят.
Препод: Что, куришь? (язвительно так, припоминая мне дискуссию о вреде\пользе курения)
Я: Нет, конечно!
Он: Кто не курит и не пьет, тот врет.
Я, не правильно услышав последнее слово: Так мы все равно все умрем!
*в аудитории начинается дикий ржач*
После перемены. В классе было открыто на проветривание окно, большое, с пола его не закрыть - до ручки не дотянешься просто.
Я, поеживаясь: Да что же тут так холодно!
Он, подходит к ряду возле окна, становится на стул, на стол, с него перелазит на подоконник и закрывает окно, потому невозмутимо спускается: Вот зачем ты заставляешь преподавателя лазать по подоконникам? Аня, тебе не стыдно?
Я, рассказываю про недавно услышанный по радио в машине перл: ...и диктор такой говорит, что, мол, была трилогия, а стала КВАДРАЛОГИЯ! После этого мой мозг убился и я потребовала выключить радио или я выйду прямо на ходу.
Один из однокурсников: И что, вышла?)
Я, улыбаясь: Нет, выключили.
Препод, с утешающей интонацией: Ну конечно, с этой истеричкой только и успевай, что всё выключать...
Рассуждаем о том, что у нас получилась гротескная лекция, как раз в духе эпохи, которую мы разучивали.
Я: Так давайте нашу лекцию тоже на музыку положим...
Препод: Вперед!
Я: Ну нет, тут нет нашего главного композитора!
Он: Зато есть главный идеолог!
Я, спрашиваю о том, сделал ли он то, что я просила.
Он: А что ты просила?
Я: Ну музыку найти, старинную..
Он: А...я забыл.
Я, в праведном возмущении: Как?!
Он: Ну, ты у меня не одна Аня.
Я: Такая - одна!
Он, кивает, соглашаясь: Да, такая одна.
Как мы с ним пикируемся на лекциях это только надо слышать х) Честно, я этого преподавателя обожаю) Да и ему со мной весело, ибо только я даю эмоциональный фидбек на его лекциях))
А под конец он нам поставил "Мучительную смерть совы из "Что? Где? Когда?" в исполнении Детского шведского духового оркестра. Тут-то мы и упали под стол...